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9159金沙申请大厅第九届青年教师教学基本功比赛评分标准

发布日期:2013-04-03    作者:jxjhk         点击:

(1) 教案评价表(占20%,量表满分20分)

评价标准

总分

教学目的

教学内容

教学形式

教学手段

标准说明

教案综合评 价

教学目标明确,符合课程大纲的要求,注重学生全面发展。

教学内容无科学性错误,内容的顺序安排符合专业学科逻辑,容量合适,理论联系实际,符合学生特点。

教学过程突出学生的主体性,教与学的活动有机结合,教学策略选择正确,注重调动学生的学习积极性。

正确选择使用各种教学媒体,充分考虑教学重点和难点,进行有针对性的分析与设计。

分值

20分

4分

5分

6分

5分

得分

(2)教学演示评价表(占70%,量表满分70分)

项目

总分

内容

讲授

演示

互动

评价标准

合计

教学内容充实

表达清晰流畅

语言有感染力

演示有冲击力

设计有创造性

互动形式新颖

反馈点评到位

标准说明

选手各项表现的综合评价总分。

信息量饱满、科学严谨、有深度。

语言组织有层次、有重点、有变化。

口头语言和肢体语言富有表现力,仪态表情投入。

教学材料新颖,视觉效果强烈(包括板书或实物)。

演示制作富有创意,新奇独到。

课堂气氛活跃,活动多样化,参与形式新鲜。

激励学员参与,点评发人深思。

分值

满分70分

10分

10分

10分

10分

10分

10分

10分

得分

(3)总体印象(占10%,量表满分10分)

评价标准

总分

总体表现

标准说明

总体印象

从整体上对参赛教师的表现进行综合评判

分值

10分

10分

得分

,