各单位：
2022年3月28日，国家智慧教育公共服务平台正式上线。为丰富平台数字教育资源，服务大中小学生体育、美育、健康教育技能学习和提升需求，根据《教育部体育卫生与艺术教育司关于征集体育、美育、健康教育技能教学优质数字资源的通知》（附件1），现面向全校开展体育、美育、健康教育技能教学优质数字资源征集工作，通知如下：
一、内容要求
（一）资源内容应符合党的教育方针，体现社会主义核心价值观，能引导学生树立正确的健康和审美观念。
（二）课程资源要按照“教会、勤练、常赛”的教学改革理念，突出“健康知识＋基本运动技能＋专项运动技能”、“艺术基础知识基本技能＋艺术审美体验＋艺术专项特长”的教学模式，聚焦学生体育、美育、健康教育核心素养的提升。
（三）课程资源要符合《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》、《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《义务教育艺术教育课程标准（2022年版）》、《普通高中艺术课程标准（2017年版）》、《中小学健康教育指导纲要》、《普通高等学校健康教育指导纲要》等文件要求。
（四）课程资源要符合学生运动、艺术、健康技能形成规律。根据大中小学各学段学生身心发展规律可以按照初级、中级、高级进行系统化设计。
（五）资源内容见附件1。也可根据学校优势提供其他项目技能教学资源，以及面向学生体育中考等其他个性化教学资源。
（六）健康教育资源内容以健康教育、心理健康与教育、营养与健康3个大类为主要教学课程资源以急救（心肺复苏、呼吸道异物堵塞、外伤、紧急避险）、爱眼护眼、个人卫生、健康生活方式、食品安全、疫情防控等项目的技能教学为重点，也可根据学校优势提供其他卫生健康项目技能教学资源。
（七）提交的课程资源必须具有合法的知识产权，并同意在国家智慧教育平台公开供全社会使用。
（八）课程资源应符合标准规范，并按技术要求对资源目录、资源类型、视频规格等进行加工整理（技术要求见附件1）。
二、工作要求
（一）加强组织保障。各单位要积极支持教学资源征集工作，加强对工作的统筹及监督，充分调动各方积极性。
（二）严格审核把关。各单位要高度重视，严把质量关，切实履行好审核职责，确保申报人和申报内容合法合规、真实可靠，不得出现意识形态问题，确保正确育人方向。所申报资源须具有合法的知识产权，符合规范标准，并同意在国家智慧教育平台公开供全社会使用。
三、材料报送
请各单位于5月22日前将《报送资源信息表》（附件2）、报送资源汇总表（附件3）及相关课程资源以学院为单位提交至邮箱jwcjhk@cufe.edu.cn
联系人：9159金沙申请大厅教学计划科任丽蓉、兰雅慧
联系电话：62288057
附件1：教育部体育卫生与艺术教育司关于征集体育、美育、健康教育技能教学优质数字资源的通知
附件2：报送资源信息表
附件3：报送资源汇总表
9159金沙申请大厅
2022年5月19日
